1. آشنا‌یی با تجربیا‌ت و طرح‌ها‌ی رویکرد حل مسا‌له و پژوهشگری (با تا‌کید بر مطا‌لعا‌ت اجتما‌عی و انسا‌نی)
پدیدآورنده : سلسبیلی، نادر، ۱۳۳۳-
کتابخانه: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
موضوع : روش‌شنا‌سی حل مسا‌له,روش‌شنا‌سی علوم اجتما‌عی - تحقیق
رده :
QA
۶۳
/
س
۸
آ
۵
2. آناتومي سطحي
پدیدآورنده : ناصر سلسبيلي
کتابخانه: Library of Faculty of Psychology and Educational Sciences University of Tehran (Tehran)
موضوع : كالبد شناسي انسان,انسان--فيزيولوژي
رده :
QM
23
/
2
/
س
8
آ
8
1372
3. ديدگاه هاي برنامه درسي: برداشت ها، تلفيق ها و الگوها
پدیدآورنده : مولف نادر سلسبيلي
موضوع : برنامه ريزي درسي- ايالات متحده,برنامه ريزي آموزشي,برنامه هاي درسي,ره‍ب‍ري و م‍دي‍ري‍ت راه‍ب‍ردي در آموزش و پرورش
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
4. دیدگاههای برنامه درسی
پدیدآورنده : مولف نادر سلسبیلی
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع : برنامهریزی درسی,برنامهریزی آموزشی,برنامههای درسی,تدریس
رده :
LB
،۲۸۰۶،
/
۱۵،
/
س
۸،
د
۹،۱۳۸۲
5. دیدگاههای برنامه درسی: برداشت ها، تلفیق ها و الگو ها
پدیدآورنده : مولف نادر سلسبیلی
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : برنامهریزی درسی
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
د
۶۴۱
س
6. دیدگاههای برنامه درسی: برداشت‌ها، تلفیق‌ها و الگوها
پدیدآورنده : سلسبیلی، نادر
کتابخانه: Central library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامهریزی درسی,برنامهریزی آموزشی,برنامههای درسی,تدریس
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
س
۸
د
۹ ۱۳۸۲
7. ديدگاه‌هاي برنامه درسي برداشت‌ها، تلفيق‌ها و الگوها
پدیدآورنده : / مولف نادر سلسبيلي,سلسبيلي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌ريزي آموزشي,برنامه‌هاي درسي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
س
۶۴۱
د
8. دیدگاههای برنامه درسی: برداشت‌ها، تلفیق‌ها و الگوها
پدیدآورنده : سلسبیلی، نادر، ۱۳۳۳-
کتابخانه: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامهریزی درسی,برنامهریزی آموزشی,برنامههای درسی,تدریس
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
س
۸
د
۹
9. دیدگاههای برنامه درسی: برداشت‌ها، تلفیق‌ها و الگوها
پدیدآورنده : / مولف نادر سلسبیلی
کتابخانه: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,برنامهریزی,برنامهریزی درسی,تدریس
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
س
۸
د
۹
10. دیدگاههای برنامه درسی: برداشت‌ها، تلفیق‌ها و الگوها
پدیدآورنده : / مولف نادر سلسبیلی
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : برنامهریزی درسی,برنامهریزی آموزشی,برنامههای درسی,تدریس
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
س
۸
د
۹
11. دیدگاههای برنامه درسی: برداشت‌ها، تلفیق‌ها و الگوها
پدیدآورنده : / مولف نادر سلسبیلی
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,برنامهریزی,برنامهریزی درسی,تدریس
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
س
۸
د
۹
12. ديدگاه‌هاي برنامه درسي برداشت‌ها، تلفيق‌ها و الگوها
پدیدآورنده : / مولف نادر سلسبيلي,سلسبيلي
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌ريزي آموزشي,برنامه‌هاي درسي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
س
۶۴۱
د
13. سند و منشور اصلاح نظام آموزش و پرورش ايران (پيش نويس دوم )
پدیدآورنده : وزارت آموزش و پرورش ، پژوهشكده تعليم و تربيت به كوشش اعضاي كميته تدوين نادر سلسبيلي [و ديگران ]
کتابخانه: Library of Faculty of Psychology and Educational Sciences University of Tehran (Tehran)
موضوع : تحولات آموزشي -ايران,آموزش و پرورش -ايران -نوآوري
رده :
84
/
2822
LB
9
الف
/
9
الف
/
1382
